【 #软考# 导语】2020年计算机软考备考正在进行中，为了方便考生及时有效的备考，那么， 的更新。
【篇一】2020年计算机软考高级信息系统项目管理师常考点解析：CMM模型
1、软件开发环境结构层次：宿主层、核心层、基本层、应用层。
2、CMM：软件过程能力成熟度模型(Capacity Maturity Model)的简称，分为初始级、可重复级、已定义级、已管理级、优化级。
3、可重复级：已经建立了基本的项目管理过程，可用于对成本、进度和功能特性进行跟踪。对类似的应用项目，有章可循并能重复以往所取得的成功。从管理角度可以看到一个按计划执行的且阶段可控的软件开发过程。
4、已定义级：用于管理和工程的软件过程均已文档化、标准化，并形成整个软件组织的标准软件过程。全部项目均采用与实际情况相吻合的、适当修改后的标准软件过程来进行操作。要求制定企业范围的工程化标准，而且无论是管理还是工程开发都需要一套文档化的标准，并将这些标准集成到企业软件开发标准过程中。所有开发的项目需根据这个标准过程，剪裁出项目适宜的过程，并执行这些过程。过程的剪裁不是随意的，在使用前需经过企业有关人员的批准。
5、已管理级：软件过程和产品质量有详细的度量标准。软件过程和产品质量得到了定量的认识和控制。已管理级的管理是量化的管理。
6、CMMI：(Capability Maturity Model Integration,能力成熟度模型集成)，是CMM模型的最新版本。可以看做是把各种CMM集成到一个系列的模型中，也描述了5个不同的成熟度级别。运用CMMI模型管理的项目，不仅降低了项目的成本，而且提高了项目的质量与按期完成率。每一种CMMI模型都有两种表示法：阶段式和连续式。CMM是“阶段式”模型，系统工程能力模型是“连续式”模型，而集成产品开发(IPD)CMM是一个混合模型，组合了阶段式和连续式两者的特点。
7、CMM与CMMI的比较：CMMI阶段式的基本结构从CMM演变而来，但是CMMI的结构更加形式化和精致，也更加复杂;CMMI强调对需求的管理，有两个过程域说明对需求的控制，而在CMM中只有一个关键过程域对需求的管理和控制;CMMI加强了对工程过程的重视，提供更加细致的要求和指导，而CMM中却只有一个SPE关键过程来进行要求和指导;CMMI强调度量;CMMI比CMM更强调了对风险的管理。
【篇二】2020年计算机软考高级信息系统项目管理师常考点解析：软件构件
1、常用构件标准：COM/DCOMICOM+(Microsoft，分布式构件对象模型),CORBA(通用对象请求代理结构)和EJB(Sun公司)。功能的是CORBA,可以跨任意平台，但是太庞大;Java Bean较灵活简单，很适合于做浏览器，但运行效率差;DOOM模型主要适合Windows平台，已广泛使用。
2、构件管理：包括构件描述、构件分类、构件库组织、人员及权限管理和用户意见反馈等。
3、构件分类方法：关键字分类法、刻面分类法和超文本组织方法。关键字分类法(keyword classification)是一种最简单的构件库组织方法。
4、商业化构件分为：用户界面类、数据库类、商务应用类、工具类、网络通讯类、核心技术类。
5、构件组装技术：分为基于功能的组装技术、基于数据的组装技术和面向对象的组装技术。
软考高级-信息系统项目管理师怎么备考???
1、对知识点进行梳理：对于一些硬性记忆的内容没什么好说的，但除此之外，所有的知识点强烈建议应该进行梳理，尽可能将知识点贯穿起来，同时需要与曾经做过的项目进行结合，甚至可以用新的知识点来分析曾经的项目，将知识可以活用起来这是最终目标，而且一定要掌握分析方法。
2、多看试题分析，理解为什么会是这样的答案。注重分析过程，不要太过注重结果，当然，那些死记硬背的题目无需这样考虑，希赛的在线真题测试不错。如果具备相关的工作经验，在此会对你有莫大的帮助，但也会带来一定负面作用，因为你的经验未必正确。
3、软件行业中有很多内容是很难衡量对错的，在工作中有时候经验比知识更重要，但考试的时候知识就比经验重要了，综合知识中会出现一类题型，介于经验和知识之间模棱两可的，此时肯定是以考试为主，这类题型一定要注意，甚至有可能出现各个不同版本的答案。对于此类题目没有什么好的建议，只能说多看以前的试题吧，会有所帮助的。但有时候真的不明白，为什么这种模棱两可或者说没有唯一答案的题总是出个不停，难道是为了卡过线人数?
4、多看看网上的实际案例分析，多从不同角度或角色来分析一个项目，如果已经具备了多年的项目管理经验，那就和项目管理知识点结合起来重新对案例进行分析，如果缺少项目管理经验，那就多思考一下为什么别人会给出这样的建议，基点是什么?重点在哪里?依据是什么?解决的问题在哪里?多问问为什么。
信息系统项目管理师下午简答题计算题题型有哪几类？
信息系统项目管理师考试类型：单选+案例+论文 上午试题侧重基础知识，都是必做的选择题（客观题）。 下午试题侧重技能运用，均是主观题，有些题目是选做的。
您可以做一些历年的真题，相信对您备考会有帮助。
应用题的解题思路和计算过程
慢车行·全程的时间：（30+7.5）x2=75(分钟）
快车行全程·的时间：1÷（1/30-1/75）=50（分钟）
甲乙合行50分钟：
1/30x50=5/3
当快车到达乙站时慢车离甲站还有：
2-5/3=1/3
全程：20÷1/3=60（千米）
